Kurikulum Merdeka pada jenjang Kelas 8 SMP dirancang untuk mendorong siswa lebih peka terhadap kondisi geografis di sekitarnya. Melalui Lembar Aktivitas 4, siswa tidak hanya belajar teori, tetapi diminta langsung mengamati dan mengidentifikasi potensi kekayaan alam yang ada di daerah tempat tinggal mereka sendiri.
Materi ini memberikan pemahaman konkret bahwa setiap wilayah di Indonesia (seperti Jawa, Kalimantan, atau Papua) memiliki kekayaan alam yang berbeda-beda mulai dari hasil hutan, laut, hingga pertambangan.
Siswa diajak untuk memahami bahwa setiap SDA tersebut memiliki lokasi spesifik dan manfaat strategis bagi ekonomi serta kehidupan sehari-hari.
Sifat: Dapat Diperbarui (Terbarukan).
Lokasi: Dataran Tinggi / Kawasan Hutan Produksi (Contoh: Hutan di Kalimantan atau Jawa Tengah).
Manfaat: Bahan bangunan, furnitur, dan paru-paru dunia.
2. Batu Bara
Baca Juga:Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 205: Bedah Tuntas Dampak Monopoli Perdagangan
Jenis: SDA Non-Hayati (Abiotik).
Sifat: Tidak Dapat Diperbarui.
Lokasi: Pertambangan Darat (Contoh: Sumatera Selatan atau Kalimantan Timur).
Manfaat: Sumber energi pembangkit listrik dan industri.
3. Ikan Laut (Tuna/Tongkol)
Baca Juga:SEG Beri Tiket Emas Kuliah Lancar untuk 19 Mahasiswa IPB Asal Jabar
Jenis: SDA Hayati.
Sifat: Dapat Diperbarui.
Lokasi: Laut / Pesisir Pantai (Contoh: Perairan Maluku atau Pantura Jawa).
Manfaat: Sumber pangan protein hewani.
4. Emas dan Perak
Jenis: SDA Non-Hayati.
