Kurikulum Merdeka pada jenjang Kelas 8 SMP dirancang untuk mendorong siswa lebih peka terhadap kondisi geografis di sekitarnya. Melalui Lembar Aktivitas 4, siswa tidak hanya belajar teori, tetapi diminta langsung mengamati dan mengidentifikasi potensi kekayaan alam yang ada di daerah tempat tinggal mereka sendiri.
Materi ini memberikan pemahaman konkret bahwa setiap wilayah di Indonesia (seperti Jawa, Kalimantan, atau Papua) memiliki kekayaan alam yang berbeda-beda mulai dari hasil hutan, laut, hingga pertambangan.
Siswa diajak untuk memahami bahwa setiap SDA tersebut memiliki lokasi spesifik dan manfaat strategis bagi ekonomi serta kehidupan sehari-hari.
SuaraJabar.id - Memasuki jenjang kelas 8 SMP dalam Kurikulum Merdeka, siswa diajak untuk lebih peka terhadap lingkungan sekitar melalui mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).
Pada Bab 1 yang membahas "Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam", terdapat tugas krusial yang sering menjadi pekerjaan rumah (PR).
Tepatnya pada halaman 17, siswa diminta mengerjakan Lembar Aktivitas 4, Aktivitas Individu.
Tugas ini menuntut siswa untuk mengidentifikasi berbagai potensi Sumber Daya Alam (SDA) yang ada di lingkungan tempat tinggal atau daerahnya, lalu mengklasifikasikannya berdasarkan jenis, sifat, dan lokasinya.
Bagi Sobat Pelajar yang sedang mencari referensi atau orang tua yang mendampingi anak belajar di rumah, berikut adalah pembahasan mendalam dan kunci jawaban yang bisa dijadikan acuan.
Sebelum masuk ke tabel jawaban, mari kita pahami dulu konsep dasarnya agar tidak sekadar menyalin:
1. Berdasarkan Jenisnya:
SDA Hayati (Biotik): Berasal dari makhluk hidup (tumbuhan dan hewan).
SDA Non-Hayati (Abiotik): Berasal dari benda mati (tanah, air, barang tambang).
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 205: Bedah Tuntas Dampak Monopoli Perdagangan
2. Berdasarkan Sifatnya:
Terbarukan (Renewable): Dapat pulih kembali dalam waktu cepat (hewan, tumbuhan, air).
Tidak Terbarukan (Non-renewable): Jumlahnya terbatas dan akan habis jika dipakai terus menerus (minyak bumi, batu bara, emas).
Berikut adalah contoh jawaban umum yang bisa disesuaikan dengan kondisi daerah masing-masing (misalnya Jawa Barat, Kalimantan, atau Sumatera):
1. Hutan (Kayu Jati/Rotan)
Jenis: SDA Hayati (Biotik).
Berita Terkait
-
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 205: Bedah Tuntas Dampak Monopoli Perdagangan
-
SEG Beri Tiket Emas Kuliah Lancar untuk 19 Mahasiswa IPB Asal Jabar
-
Hancur Hati Guru Ini! Rekaman Pilu Saat Mengajar, Tapi Tak Satupun Murid Mau Mendengar
-
Kepala Sekolah di Bekasi 'Dipaksa' Belajar Mendalam: Nasib Pendidikan Jawa Barat Ditentukan
-
Surat Edaran Gubernur Jabar Bikin Heboh, Semua Pihak Diimbau Donasi Rp1.000 Per Hari, Apa Tujuannya?
Terpopuler
- Lipstik Merek Apa yang Tahan Lama? 5 Produk Lokal Ini Anti Luntur Seharian
- Malaysia Tegur Keras Menkeu Purbaya: Selat Malaka Bukan Hanya Milik Indonesia!
- Dexlite Mahal, 5 Pilihan Mobil Diesel Lawas yang Masih Aman Minum Biosolar
- Awas! Jakarta Gelap Gulita Besok Malam, Cek Daftar Lokasi Pemadaman Lampunya
- Warga 'Serbu' Lokasi Pembangunan Stadion Sudiang Makassar, Ancam Blokir Akses Pekerja
Pilihan
-
Jadi Tersangka Pelecehan Santri, Benarkah Syekh Ahmad Al Misry Sudah Ditahan di Mesir?
-
Kopral Rico Pramudia Gugur, Menambah Daftar Prajurit TNI Korban Serangan Israel di Lebanon
-
Ingkar Janji Taubat 2021, Syekh Ahmad Al Misry Resmi Tersangka Kasus Pelecehan Santri
-
Sebagai Ayah, Saya Takut Biaya Siluman Terus Menghantui Pendidikan Anak di Masa Depan
-
Rugikan Negara Rp285 T, Eks Dirut Pertamina Patra Niaga Alfian Nasution Dituntut 14 Tahun Bui
Terkini
-
Menyusuri Jalur Surade Sukabumi-Bogor: Seluruh SPBU Kosong Bio Solar, Truk Beras Terhambat
-
5 Fakta Mencengangkan di Balik Penetapan Tersangka Ustaz Syekh Ahmad Al Misry
-
Sempat Lumpuh 3 Jam, Arus Lalu Lintas Cibeber-Cianjur Kini Sudah Bisa Dilalui Kedua Arah
-
426.000 Agen Mekaar, Bukti Nyata Ekspansi Layanan Keuangan BRI Group
-
Tangis Haru Ihsan, Siswa Viral yang Putus Sekolah Kini Dijamin Wagub Jabar Hingga Lulus